天赋潜能丨发现天赋 因材施教 成就每一个孩子

天赋，每个人的专属礼物，教育就是让我们发现天赋并实现天赋的过程，让我们有机会去做我们天生就应该做的事情,走我们应该走的路,成为真正的自己。

--肯·罗宾逊

找到你自己的天赋，对于你了解自己能做什么、你到底是谁至关重要。

--肯·罗宾逊

有这样一个教育集团。她始终以做中国基础教育创新者和引领者为使命，怀揣成就师生幸福人生的美好愿景，立志成为中国乃至世界教育的领头雁。她默默耕耘17载，如今，她已布局全国7省16学区、覆盖幼儿园到高中K12教育发展链，并逐步成长壮大为中国综合实力强劲的民办基础教育集团。

有这样一位校长。她在1993年以优秀毕业生身份进入泡桐树小学任教，9年时间成为泡小掌舵人，15年时间创办泡桐树小学集团，其间还兼任了4年青羊区教育局副局长，亲手缔造了泡小的教育神话。

有这样一位母亲。她不断为女儿选择适合的教育，辗转就读于公立名校、新办国际学校、公立高中国际部以及在家自学。历经曲折求学、升学之路，最终让女儿找到了自己喜欢且感兴趣的学业方向，从被动成长转向了主动成长，走上了实现自身梦想的道路。

这位优秀的校长，伟大的母亲，就是杨昭涛校长，她出生于乐山，专注教育26年，进入教育行业以来她兢兢业业，孜孜不倦，享誉业内，得到一个个星辉耀眼、光芒夺目的荣誉称号。

切身经历，发现天赋对孩子的重要性

名校长身份之外，杨昭涛也是一位普通的母亲。和所有母亲一样，她也望子成龙、望女成凤，而作为校长，她当然更想给女儿最好的教育。

在女儿求学的过程中，她发现天赋的重要性，当找到孩子的天赋潜能并支持赋能孩子以自己的方式去学习和成长时，孩子就会从“被动学习”转向“主动学习”，由“要她学习”转变为“她要学习”。

杨昭涛校长说，专注教育26年，让自己对教育的本质有了更加清醒的认识，那便是，“发现天赋、因材施教、发展天赋、实现天赋。”她许诺，“要让每一位孩子都能成为独特的、最好的自己。”

（示意图丨图源网络）

唤醒天赋，让孩子赢在起跑线

作为乐山人，杨昭涛时刻心里都惦记着家乡，为感恩回报乐山家乡，9月21日，特意在成都天立国际学校开启教育专题讲座。

届时杨校长将会为家长讲解天赋潜能测评报告，让家长通过孩子潜能综合分析、多元智能分析、先天学习能力分析等，各方面全方位的分析，通过结合孩子日常的性格和行为表现，了解最适合自己孩子学习成长的规律，找到每个孩子的天赋特长和成长使命，为孩子的学业规划、生涯规划奠基。使孩子能发展天赋，真正的实现天赋。

（示意图丨图源网络）

此次机会难得

期待大家积极报名莅临参加

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领取地点：天立·御景峰营销中心

领票截止时间：9月19日